江苏自考马克思主义哲学重点知识点（8）

　　1、政体和部分的辩证关系教材65-66 (记)

　　2、什么是唯物辩证法的发展观教材67(选)

　　(世界既是事物的集合体，也是过程的集合体)

　　3、两种对立的发展观(辩证法和形而上学对立的表现及根本分歧)

　　辩证法是联系、发展、全面考察问题的观点;形而上学是孤立、精致、片面考察问题的观点。

　　唯物辩证法和形而上学的根本分歧是在事物发展的动力问题，即是否承认矛盾是事物发展的根本动力。承认矛盾时辩证法的实质，否认矛盾是形而上学的要害。(选)

　　4、为什么新生事物必然战胜旧事物教材67(选)

　　5、辩证矛盾与逻辑矛盾的区别教材72

　　6、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系教材76

　　7、主要矛盾与次要矛盾，主要矛盾方面与次要矛盾方面的辩证关系(矛盾发展的不平衡性理论)

　　(1)主要矛盾与次要矛盾的辩证关系

　　a、相互区别：在许多矛盾中，主要矛盾是居支配地位，其主导和决定作用的。次要矛盾是处于从属的地位，其次要作用。

　　b、相互联系：二者相互依存，互为存在的前提，没有主要矛盾，无所谓次要矛盾，反过来说也是一样。主要矛盾的解决规定者次要矛盾的解决，次要矛盾的解决也影响着主要矛盾的解决。

　　c、而这在一定的条件下互相转化。

　　(2)主要矛盾方面和次要矛盾方面的辩证关系

　　a、区别：在一对矛盾中，闹吨的主要方面是：居支配地位，其主导的决定作用的方面。矛盾的次要方面是：处于被支配地位，其次要作用的方面。

　　事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。

　　b、联系：二者相互依存，互为存在的前提，没有主要方面，无所谓次要方面，反过来说也是一样。矛盾的主要方面规定和影响着次要矛盾方面的解决，次要矛盾方面的解决也影响着主要矛盾方面的解决。

　　c、二者在一定的调价下互相转化。

　　(3)意义：在实践中，我们应当学会区分主次矛盾，主次矛盾方面，要学会全面地看问题，坚持两点论基础上的重点论。

　　(参考题：主次矛盾，主次矛盾方面的辩证关系的原理说明我国为什么要坚持以经济建设为中心?)(理论3-4 分，联系实际3-4 分)

　　8、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系教材72

　　9、为什么说矛盾是事物发展的动力教材74-75

　　(1)矛盾的同一性在事物发展中的作用(6 分题或选)

　　(2)矛盾的斗争性在事物发展中的作用(6 分题或选)

　　10、内因和外因的辩证关系及意义教材75-76 (12分)